掌握

緬甸三

在緬甸的孤兒院裡,因為社工和孩子們的數目幾乎不成比例,所以孩子們都要自力救濟,裡面的院長帶著我們走遍園區,認識了解他們的生活…

走到一間房間,我看到了一個可憐的小女孩,她無辜地對著我們流著眼淚,一直說著含糊不清,讓人聽不懂的話,不過從她的述說可以感受到,她承受著有別於常人般的痛苦,院長告訴我們,他們必須要把這個女孩給綁在柱子上,要求她把眼前的這串珠珠串好,才可以讓她吃飯,因為這位女孩天生腳有缺陷,如果現在不練習站立的話,可能一輩子都要爬行,她必須要靠她自己,讓她自己可以站起來…

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再走到另一個房間,有一個只能躺在地上,姿勢非常扭曲的孩子,他吃力的拼著拼圖,看起來這麼簡單的色彩拼圖,但是這位孩子卻要用盡全身的力氣慢慢地把它拼湊成形,院長告訴我們這個孩子天生腦部有缺陷,他的身體像是成人,但智力卻像個孩子,他的世界雖然就像是模糊一片,不過他很努力,所以他每天要做這樣的練習,就算已經好多年了,但他還是不願放棄,院裡的人看他不放棄,每個人也是盡了力地想要幫他。

看著他們對生活這樣的努力,我覺得他們每個人都是我的老師,當我們在為跌倒而哭泣的時候,要知道有人連站立的資格都沒有,當你發現為何世界充滿算計,要知道這個時候有人是沒辦法清醒的;看著每個孩子身上都有一個不同的故事,才發現,原來我們擁有的已經很多,或許我們沒有特別好的命運,但我們可以做的,就是掌握當下,感恩自己所有,為未來做出最好的選擇。

最後再次感謝鳳美 執行長撥冗看完大鼻的點滴心情,如果您想了解更多大鼻的圖文創作,

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