這是一個經常灌雞湯的老師，經常吹噓他的學生的成就，什麼農村來的考上北大，倒數第一拼搏三年成了正數第一，話都說不利索的人語文考了130，只要努力你就一定會取得優秀的成績，腳踏實地的孩子老天是看在眼裡的。
這些話在幾十年前可能對學生還有點用，但在現在，對於長年被負能量包裹的我們身上，收效甚微。
他也毫不在意，不厭其煩的宣傳著正能量，我們都覺得，他是喝雞湯喝傻了。
終於有一天，晚自習快結束時，新一輪舊雞湯惹惱了等著放學的我們，大家一瞬間就七嘴八舌地炸開了，什麼給雞湯不給勺子，什麼雞湯就是用來洗腦的，什麼鹹魚翻身了還是鹹魚，醜小鴨能變成天鵝是因為他爹是天鵝，似乎大家還是更願意相信「努力不一定成功，但不努力一定很輕鬆」這樣的負能量。畢竟我們就是普通人嘛。
討論了一會，大家發現老師不說話，以為老師生氣了，便安靜了下來。
這時老師開口了：「你們真的以為，我的雞湯是說給你們聽的啊。」
看我們一臉疑惑的表情，老師接著說:「我把以前學生成功的例子搬出來，甚至是一些涉及隱私的糗事，在你們看來是在給你們灌雞湯？不，你們錯了，這雞湯不是讓你們溫飽的，是讓那些我在意的孩子解渴的。
「是×××在一次考試沒考好，陷入迷茫時，給他一點安慰；是讓××不要自卑，為他指明方向；是讓×××放下心來，安心學習；我花這麼多時間講故事，是知道他們會成功，給他們一點信心。勺子，他們自然是有的。
「至於你們，已經沒救了，我當然知道雞湯對你們沒用，只是耽誤時間，但我不在意啊，廢物的時間被耽誤有什麼關係呢？你們是鹹魚，你們知道，我也知道啊，我也沒想過讓你們翻身啊，知道個醜小鴨的故事，你們就以為是在說你們了？你們是不是還以為自己是賣火柴的小女孩啊。
「同學，找準自己的定位，醜小鴨跟你沒關係，在故事裡，你們就是群鴨子，安徒生要告訴你們的，是讓你們這群鴨子少說兩句，別擋了真正的天鵝的路了。都快是成年人了，別總把自己當主角，不是誰都圍著你轉的。好了，放學走吧。」
那一天，我們才知道，真正的負能量，原來這麼令人悲傷。
＃廢物的時間被耽誤有什麼關係呢
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